鹤湖学校:分身有术的“疫”战教学新模式

2020-04-10 09:22:58 来源:九江新闻网

九江新闻网讯(熊里校)为切实做好学生的返校复学工作,九江经开区鹤湖学校科学规划,全面部署,精准施策,建立联防联控机制,实施网格化闭环管理,全力保障返校师生的生命安全和身体健康。

小班化教学是本次返校复学工作的重点举措之一,也是该校复学准备工作的难点,为严格落实省市精神,最大可能消除疫情防控的隐患,学校克服教室较小、学生较多的困难,集思广益、开拓思路,在不增加师资及教师工作量的基础上盘活学校固有资源,形成了一套疫情下别样的新型教学模式。一是为初三年级的六个班准备好十二间教室,每个班分配两间背对背教室,编号为某某班1号教室与某某班2号教室,将每间教室人数控制在30人以下,完全实现小班化。二是固定各班教学与活动封闭区域,班级之间空出一间备用教室,保证隔离距离。三是老师同时为本班两个教室的学生上课,老师在其中一间教室讲课,另一间教室借助希沃一体机设备与钉钉软件教学平台,实现声音、图像同步传导,老师分别在两间教室轮流授课,保障师生的有效互动。四是教务处安排不少于2周时间开展线上线下教学衔接,持续发挥线上教学作用,促进优质教育资源共享,提高教育教学质量。

鹤湖教师“分身有术”,积极采用线上线下相结合教学模式,创造性地实施小班化教学,有效地保证了教学进度,最大限度提高课堂教学效率,助力该校初三学生顺利复学,迎战中考。

责任编辑:蔡婧

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