武宁四小“停课不停学”线上网课教学活动总结

2020-05-23 12:00:36 来源:九江新闻网

九江新闻网讯  2020年的春节,新型冠状肺炎来袭,面对突如其来的疫情,作为教师的我们也是一刻不敢放松。虽然我们不能冲在防疫的第一线,但我们可以守护好这份育人的职业。

管理篇

面对新冠肺炎疫情,面对原定开学时间,武宁四小周春霞校长“急家长所急,想家长所想”,于2020年1月30日晚8时通过微信群,紧急召开了校级领导视频会议,她对每个部门的工作进行了布置和指导,特别要求教导处要做好线上学习的准备工工作,并且自己亲自带队,组建了一支线上学习的技术指导群,确保每个年级每个科目都要有一个技术人员对本学科线上学习进行技术指导。

教师篇

一、建立各科微信作业群

为了避免语、数、英各科作业混淆,各班各科分别建立学科学习群,充分利用各种免费的平台为学生批改、反馈、辅导作业。

二、精心备课,同步听课

线上学习是别的老师讲课,为了进一步把握教学内容,便于针对自己的学生加强哪些方面的辅导和补充,老师们通过备课、听课,精准把握教材重难点,精心准备作业题。

三、集思广益、献言献策

停课不停学,我们的教研从未止步。为了保证孩子们居家学习的效果,武宁四小的老师,网上会议,互动教研,群策群力,集思广益,落实反馈。用教育者的真诚热情,为中国加油!

三、及时批改、登记、讲评作业

为了对线上统一课程有个很好的补充,老师对语文、英语的朗读、背诵及锻炼打卡进行登记,并及时认真批改、讲评作业。

学生篇

一、晨读

“一年之季在于春,一日之季在于晨”,虽然不能与同学们一起在教室里大声朗读,但在老师的管理督促下,孩子们每天早晨坚持在家晨读,并发视频到微信群,互相勉励,共同进步。

二、上课

三、特色作业

线上线下衔接研讨篇

开学前夕,以备课组为单位,对线上学习进行总结,并讨论如何更好地做好线上线下衔接工作。

疫情当前,我们教师用满腔热忱,书写育人信念;用实际行动,诠释大爱师魂;用激情与担当,战胜疫情;用敬业与智慧,为学生保驾护航!(武宁四小  供稿)


责任编辑:新闻网杨珍

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